학교명

자기소개서 항목

한국과학

영재학교

1. 한국과학영재학교가 왜 지원 학생(본인)을 선발해야 한다고 생각하는지 그 이유를 기술해 주십시오. (띄어쓰기포함 500자 이내)

2. 현재의 ‘나’를 소개하는 데 도움이 될 것으로 생각되는 가정환경, 학교 및 지역 환경 등에 관한 사항을 기술해 주십시오. (띄어쓰기 포함 500자 이내)

3. 수학·과학적 재능과 관련하여 스스로 재능이 있다고 생각하게 된 계기나 경험들을 구체적으로 기술해 주십시오. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)

4. 수학 또는 과학 분야 이외에 관심을 갖고 지속적으로 하고 있는 활동이나 경험이 있다면 기술해 주십시오.(띄어쓰기 포함 500자 이내)

5. 교내·외 친구 관계 및 자신과 선생님과의 관계에 대해 기술하고, 스스로 행한 봉사활동 중 특별히 의미 있는 활동이 있다면 구체적으로 기술해 주십시오. (띄어쓰기 포함 500자 이내)

6. 본인과 관련하여 추가로 언급할 사항이 있는 경우에 기술해 주십시오

서울과고

1. 서울과학고등학교에 지원한 동기를 자신의 진로와 연관 지어 적어 주십시오.(띄어쓰기 포함 500자 이내)

2. 수학ㆍ과학 분야에서 지원자가 지닌 특기나 잠재력 등을 구체적으로 적어 주십시오.(띄어쓰기 포함 800자 이내)

3.1, 2 문항 외에 지원자가 겪은 여러 가지 경험 중 가장 특별하다고 생각하는 것을 구체적으로 적어 주십시오.(띄어쓰기 포함 500자 이내)

경기과고

1. 지원자가 수학·과학·정보 분야에서 영재성이나 잠재가능성을 가졌다고 판단하게 된 근거에 대하여 구체적인 사례를 바탕으로 쓰시오.(띄여쓰기 포함 800자 이내)

2. 지원자가 타인과 공동체를 위해 노력한 경험과 이를 통해 배운 점에 대하여 구체적인 사례를 바탕으로 쓰시오. (띄어쓰기 포함 600자 이내)

3. 지원자가 자기주도적 학습 능력을 갖췄다고 판단하게 된 근거에 대하여 구체적인 사례를 바탕으로 쓰시오.(띄어쓰기 포함 600자 이내)

4. 과학영재학교 경기과학고등학교가 지원자를 선발해야 하는 이유에 대하여 키워드를 제시하고 설명하시오.(띄어쓰기 포함 600자 이내)

[자기소개서 내 추가자료]

-독서기록: 지원자가 읽은 책 중에서 인상 깊었던 책 3권을 선정하고 그 중 한 권을 골라 자신에게 미친 영향 또는 가장 인상 깊었던 이유를 쓰시오

광주과고

1. 광주과학고등학교에 지원하게 된 동기와 진학 후의 학습계획, 그리고 향후 진로 및 장래희망에 대해 구체적으로 기술하시오. (띄어쓰기 포함하여 1000자 이내)

2. 수학ㆍ과학 분야에서 지원자가 크게 성장할 수 있었던 탐구활동과 자기주도적 학습 경험을 구체적으로 기술하시오. 그리고 그것들을 통해 지원자가 어떤 성장과 변화를 이룰 수 있었는지에 대해 구체적으로 기술하시오. (띄어쓰기 포함하여 1000자 이내)

3. 중학교 재학 중 교과 이외의 활동에서 가장 인상 깊었던 경험 세 가지를 구체적으로 소개하고, 이러한 경험이 자신에게 어떤 영향을 끼쳤는지에 대하여 기술하시오. (나눔, 협력, 타인존중, 갈등관리, 독서 등의 내용과 관련하여) (띄어쓰기 포함하여 각각 500자 이내)

4. 지원자가 성장해온 과정에서 자신의 일상 습관이나 특별한 관심을 갖고 활동한 내용을 구체적으로 기술하시오. 그리고 그것들을 통해 지원자가 어떤 성장과 변화를 이루었는지에 대해도 구체적으로 기술하시오. (띄어쓰기 포함하여 1000자 이내)

대구과고

1. 수학·과학에 대한 본인의 강점과, 진로와 관련된 경험 중 의미 있게 생각하는 활동과 느낀 점을 기술하시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 800자 이내)

2. 타인과 공동체를 위해 노력한 경험과 이를 통해 배운 점을 기술하시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 400자 이내)

3. 위 문항 외에 작성하고 싶은 내용을 자유롭게 기술하시기 바랍니다. (예: 지원동기, 입학 후 학업 계획 등) (띄어쓰기 포함 400자 이내)

대전과고

1. 우리 학교에 지원하게 된 동기를 지원자가 희망하는 진로와 연계하여 구체적으로 기술하시오.(띄어쓰기를 포함하여 500자 이내)

2.수학 또는 과학(정보 포함) 분야에서 도전?창의?열정을 발휘했던 경험(높은 지적 호기심, 과제집착력, 논리적 사고능력, 창의적 문제해결능력 등)과 그 경험을 통해 변화하거나 성장한 내용을 구체적으로 기술하시오..(띄어쓰기를 포함하여 1,000자 이내)

3. 가정 및 학교 환경에서 자기주도 능력(자아효능감, 자기주도 학습태도, 학습이해 및 활용능력, 학습전략 등)을 키우기 위한 지원자의 노력과 그 노력을 통해 변화하거나 성장한 내용을 구체적으로 기술하시오..(띄어쓰기를 포함하여 1,000자 이내)

인천과학예술영재학교

1. 지원자의 창의적이고 융합적인 연구 역량을 보여줄 수 있는 구체적 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 쓰시오. (띄어쓰기 포함 500자 이내)

2. 지원자가 수학, 과학, 정보 영역에서 영재성을 발휘했다고 생각하는 경험과 노력들에 대해 구체적인 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 쓰시오. (영역은 한 영역을 선택하여 작성하며, 띄어쓰기 포함 전체 1,000자 이내로 작성할 것)

세종과학예술영재학교

1. 수학·과학 분야에서 자신이 도전했던 경험과 노력에 대해 구체적 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 쓰시오. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)

2. 지원자의 인문·예술적 소양 또는 융합적 역량을 보여줄 수 있는 구체적 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 쓰시오. (띄어쓰기 포함 500자 이내)

3. 중학교 학교생활 중 가장 가치 있었다고 생각하는 덕목을 1가지 선택하여 그것을 실천한 구체적 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 쓰시오.(띄어쓰기 포함 500자 이내)

4. 지원자의 비전이나 진로 희망, 그 외에도 본교가 지원자를 선발해야 하는 이유를 쓰시오. (띄어쓰기 포함 500자 이내)